Фармонлар

Ўзбекистон Республикаси Президентининг расмий веб-сайти

Ижтимоий тармоқлардаги
расмий саҳифалар

Ҳунармандчиликни янада ривожлантириш ва ҳунармандларни ҳар томонлама қўллаб-қувватлаш чора-тадбирлари тўғрисида

20-11-2017

Иш ҳақи, пенсиялар, стипендиялар ва нафақалар миқдорини ошириш тўғрисида

20-11-2017

Сув таъминоти ва сув чиқариш хизмати кўрсатиш соҳасида тўлов интизомини тубдан такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида

16-11-2017

Фармацевтика тармоғини бошқариш тизимини тубдан такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида

07-11-2017

Махсус турдаги товарлар экспорти ва импортини лицензиялаш, шунингдек, экспорт контрактларини рўйхатга олиш ва импорт контрактларини экспертизадан ўтказишни тартибга солиш чора-тадбирлари тўғрисида

06-11-2017

Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар идоралари ходимлари куни муносабати билан бир гуруҳ ходимларни мукофотлаш тўғрисида

23-10-2017

«Ўзбекистон Конституциясига 25 йил» эсдалик нишонини таъсис этиш тўғрисида

10-10-2017

Фермер, деҳқон хўжаликлари ва томорқа ер эгаларининг ҳуқуқлари ва қонуний манфаатларини ҳимоя қилиш, қишлоқ хўжалиги экин майдонларидан самарали фойдаланиш тизимини тубдан такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида

09-10-2017

Мактабгача таълим тизими бошқарувини тубдан такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида

30-09-2017

суды районы

29-09-2017

Ўқитувчи ва мураббийлар куни муносабати билан таълим-тарбия тизимида алоҳида ўрнак кўрсатган ходимлардан бир гуруҳини мукофотлаш тўғрисида

27-09-2017

Қозоғистон Республикаси Президенти Назарбоев Нурсултон Абишевични "Эл-юрт ҳурмати" ордени билан мукофотлаш тўғрисида

18-09-2017

Ўзбекистон Республикасида Маъмурий ислоҳотлар концепциясини тасдиқлаш тўғрисида

08-09-2017

О первоочередных мерах по либерализации валютной политики

03-09-2017

Об образовании Государственной инспекции по карантину растений при Кабинете Министров Республики Узбекистан

30-08-2017

Диққат! Агар сиз матнда хатоликларни аниқласангиз, уларни белгилаб, маъмуриятни хабардор қилиш учун Ctrl+Enter тугмаларини босинг

Ишлаб чиқилган: